第163章 学他个天昏地暗

    李颜到了宿舍，带着一张裱好书法了。

    大家都在好奇杨主席会跟他一个初中生聊什，&xe001见李颜郑重其事地把幅字挂在了头墙上——那刚好知哪位师兄留下挂钩。

    天道酬勤！

    林恒彻底傻了，新年第一天，就吹响了开卷冲锋号？

    “……杨主席墨宝？”李若飞问道。

    “对，他……收徒了。”

    其他啥反应，林恒直接倒一口凉气，“杨师收你徒？得了得了……”

    同时，大家都带着天骄子骄傲，考好话，今年过年对群学生说就非常噩梦了。

    李颜只摆摆手，“八字一撇呢。”

    群舍友一大早就闷头学到现在，早就饥肠辘辘了。

    最校郁郁寡欢，在办公室破了防痛哭一场。

    就像地理，背下国家与城市名挺了起，但每次提到某地某一方面，他都只能翻找式地把一小块知识捞出，时候题目提到另一方面，他又得翻找一次把另一方面小知识点捞出。

    体育师也很无奈，难得坐在教室里发了一节课呆。

    种压力在新北一中尤甚。

    至于三科主科，英语最简单，停学习与熟练，等到彻底适应英语思维，考试也就轻松写意了。53记忆让英语学习变得更加轻松，积累多时词汇也算厚积薄发一，英语数值也提高到了28点。

    偏偏大家试卷一样，新北一中期末考出了名难，比分数比排名他都占到便宜。

    在林恒科普下，大家逐渐向李颜投去了“苟富贵勿相忘”神。

    新北一中本就学霸聚集地，群天然就强烈求胜欲，并且对奖学金也充野望，其实奖金数量大，分成了很多小项目，但谁真冲着钱去，都全校表彰大会荣誉。

    除了食堂讨论声会比平时大——一方面学习久了需要发泄发泄，一方面大家吃饭都在讨论题目……学校其他活动数都锐减。

    甚至连记忆力都提升，51。

    50%水平很强错，但至于多学了多知识多记了多东西都用？

    一定某个地方出了问题，在量上，就在方法上。

    他记了许多张地图与许多本书，但记一个真正在运转三维地球。

    就期末考威慑力，期中考考好了大了家长会糟心会儿，边反正也在学校，等一手期末考咸鱼翻身就了。

    叮！

    【数学+1，三级技能，总数28】

    堆再多也用。

    四级技能“记忆力”也在全新记忆方式锻炼下，一口气提升2点，总数到53。

    他可能找对路，等于知识运进仓库，只全都堆在了仓库门外。

    语文倒停滞了，最近与语文相关学习几乎都写作文，稿子水平啥提升也啥自挑战，上去很正常。

    作最快形成知识体系科目，高中知识积累见效也最快。

    就他短时间做工作，非常具难度工作，就连“记忆”都需要更改方式，使用联想式办法，而单纯图像文字记忆。

    零班在感慨，连王航小弟们都冒头了，真认真。

    然他就直接翻开了书。

    要地理再一题给张图叫分析相关地理特征，说定李颜能直接给伱答出哪里。

    直到李颜一天在饭堂听到身女生讨论“零班那个李颜居然复习了”，他才知道自己复习形象如此深入心。

    “学个，”朱青伦推开椅子伸了个懒，“该吃饭了颜总。”

    政史地生，每个科目都形成了一套复杂知识网络体系，终于能把超前学习高中知识、额外学习课外知识与当前初中知识相结合，最明显提升便：

    以前做到大题，基本算看完材料跟题目，再利用材料提示努力从脑子里搜索相关知识点；现在做大题，看完材料所相关知识就成体系地呈现，本用再看题干一，结合更多知识点对某方面内容进行拓展分析也从大难点变成最简单题目。

    啥贴图元素都了，运行机制也都明白，但游戏跑起。

    李颜元旦前就在思考个问题，参照着自己数学突破验，整明白了一个道理。

    连“表达能力”都涨了1点去到22，可谓遍地开花。

    谁都想历种事，所以一个赛一个地拼命。

    自此开始，403兄弟团们，乃至整个新北一中，全都沉浸在了期末考复习状态中。

    结果特作文跟语文都涨？

    过一通复习下，李颜最重要目标，数学。

    李颜尝试了学习课外知识路子，例如地理，基础知识基本学会了，把世界地图也基本背了一遍，包括但限于国家、主要城市、地形、气候等等……

    恐怕又少了室友们推波助澜功劳。

    过外界声音也只听个响，李颜最近如此认真，也原因。

    其实在记忆突破50大关，李颜主动专注学习内容，就很难忘记了。

    王航小弟们在感慨，连李颜都特复习了，哪得了……

    办法，政治可以深入东西跟另外三个太一样，如果走实践路线，恐怕李颜下一次突破，要自对伟思想研读学习了。

    网文就很意思了，李颜写了久网文，“打字”轻松突破了50%坎到了51，宝贵想象力也给加了一点到52，甚至更宝贵三级技能“思维速度”都加了一点到达25分50%进度条。

    以前记忆数值提升，更像更新盘容量，现在更像升级了读写速度，虽然到过目忘程度。

    算一种正向压力。

    小学与初中前期学习与考试，基本就你存好了能对应拿出就行，但随着学习深入，知识逐步积累，“体系”重要就逐渐凸显。

    听说曾个初学生考了年级六百多名，到了自家小城，过年聚会上被亲戚吐槽当初优等生变成差生了，急得他断解释新北一中就算考倒数也比本地学校前十强，然把亲戚孩子得罪了个遍，被群起而攻。

    但就啥用，明明装了足够多东西，也确实记了，结果数据就提升。

    零班考得如实验班，实验班考得如普通班，普通班考个中下游……哪个都好听。

    李颜现在看啥题目都想搞个函数解一下，包括各种复杂平面几何。

    期末考考好，影响可幸福快乐寒假呀！

    他综合分析能力得到了爆炸式增强。

    知识东西分存跟取，存进去分类，取出就很独立。

    他只要能爬上一座山峰，系统就会给默认他能爬上所难度一样山，直接给他打好“李颜到此一游”标记。

    篮球从打个半场都轮好几波变成六一个场打到吐，跑道上也只剩体育生在练习，最一周音乐、美术、体育课也都改自习——原本体育要保留，让大家劳逸结合放松放松，但恰好1月12周一就要期末考，学生们自己要求周五体育课改自习。

    其乐无穷也。

    科目加点意义就在，李颜本负责某个方向奔跑，冲过终点了系统就帮你全面提升。

    “虽然很震惊，但发生在个离谱身上，又觉得什太神奇……”林恒总结道，“文艺汇演那会儿，杨师都特地找过你了。”

    403兄弟团夜聊话题也从放松八卦逐渐变成难题思路讨论。

    别说把初三知识学完了，就算把高中知识该背背了个七七八八，块突破就上去。

    他必须构成一套知识架构，让每一个存进脑子知识点都拥链接，能跟其他所相关、影响知识点联动，解决问题时再只取决于记记得某个内容，而直接动用整个知识体系解答。

    故而政史地生四科能力全部突破了50%个坎，史地生都加了三分到28，政治差一点，总分27。

    1月11晚上，逼着自己用函数兜兜绕绕把一道平面几何难题解出李颜，终于卡在最时间点完成了目标：

    思路突然就跟被强制扩散一样，许多前需要索尝试题目一下就变得赤条条，开关在哪只一就清清楚楚。

    自打他政史地生四科全数到达50%进度，积累提升速度就变得异常缓慢。

    成果喜。

    李颜全宿舍最一个结束学习，其他舍友全都认到时候了，学也用。

    毕竟第天就考试，压力，大家并找到什好夜谈话题，便默契地选择了养蓄锐。

    李颜本以自己会很兴奋，&xe001想到，心里竟然如无风地，平静得……甚至点枯燥？

    (本章完)