第139章 问题找师

    “先去找陶师筝墨？”

    一大早在睡惺忪刷牙林恒，突然听到个问题，一下就清醒了。

    探头进洗手间李颜手里捏着修改过曲谱，“对，先找陶师话，可以听听她专业意见，要民族乐器并合适加进，也免了叨扰林筝墨。”

    “哈哈，你果然也害怕她冷漠对？”

    “那直接找她了，就说林恒要找你但自己敢。”

    “好哥哥，错了。”林恒急匆匆漱了口，“找陶师，过今天，等周三音乐课吗？”

    “谁说时间很紧张？”

    “现在也好……”林恒话出口就悔了，“行，能想，先找陶师，啥时候？”

    “班会课。”

    “嗯？陶师要开班会吗？”

    “去班会课了，直接到教导楼找陶师。”

    “行！”林恒大惊。

    “跟郭师说了。”

    “啥时候说？”

    “昨天，qq说。”

    林恒震撼得脸洗一半都给忘了，又开始搓毛巾。

    当他俩大摇大摆在路口告别舍友，往教学楼反方向教导楼走去时，忧心忡忡林恒突然体验到一种特别快感。

    别看他平时骚里骚气，其实也乖宝宝一个——403宿舍乃至整个零班，似乎都很讲规矩，非要从零班里挑一个最“坏”，可能真就李颜。

    零班群，上某节课时学习自己薄弱课程内容很常见。但李颜种上课搞作曲，放在零班历史上，那都少见叛逆。

    陈凡虽然也很高自由度，上课时候认真听讲。

    “看起，郭师给你了很大特权诶。”林恒说着，两走到了教导楼综合科目办公室。

    “所以们更能辜负他期望，搞个大事。”

    李颜并否认“特权”存在，把自己打造成超规格才，拿点特权什能说事。

    刚敲响办公室门，就听见陶师甜甜声音，标志笑容跟式旗袍，实在太好认了。

    “就知道你俩，郭师跟提过了，说说你们节目。”

    够干脆，李颜表示非常，所以他也干脆地把曲谱递给了陶师。

    陶师看着看着，表变得严肃起，看得林恒点紧张。

    李颜倒很淡定，种状态“啥啥啥写都啥”，而……

    “出意料，以你们只套用一些常用旋律……想到如此完成度。”陶师站起身，“去音乐教室。”

    林恒遭到了一点暴击，套用常用旋律就他做法，在师里只当得起一个“只”。

    过他也很期待在李颜主导下，三星期时间，能够整出一个什样大活。

    一进音乐教室，陶师就用钢琴弹了一遍李颜跟林恒曲子，效果比用吉他好了少，但差点意思。

    “唱一遍。”陶师言简意赅。

    可就到林恒主场了，他秒切表演状态，跟李颜简单合唱了一次。

    陶师抿着嘴念叨，“两，可以和声……”

    随她转向两问道，“你们会编曲吗？”

    李颜跟林恒面面相觑，斟酌半天说了句，“勉强能。”

    “曲子只用吉他者钢琴演奏，太浪费了。”

    “师意见？”

    “什尝试加点民族乐呢？”

    巧了吗。

    “也想，但编曲能力比较限，法通过想象直接融合些同音乐器。”李颜答道。

    “找林筝墨呀，林恒，那你妹妹吗，她民族乐很厉害。”

    林恒尴尬一笑。

    “们待会就去找了，陶师，主要……”李颜既帮忙解围，也实在要提出最关键问题。

    他该编曲？

    “伱都在搞音乐制作了，李颜，你需要一个专业设备乐室和一支乐队，者一台电脑。”陶师笑容难得展露出真实感，“样，方面师也擅长，但认识一个朋友，开了个飞翔音乐制作工作室，你可以跟他讨教一下。”

    “谢谢师！”李颜接过名片，上边写qq号。

    “过次节目，应该及了，用电脑编曲虽然很快，但上手需要很多时间，你可以慢慢学。”陶师抚着钢琴，“次很错了，古筝加电钢，效果也错，到时候排练找，可以帮你们调整一下。林恒，电钢会玩？”

    “会。”林恒很自信。

    “你们先去试试，做得很好了。”

    “陶师，您学习电脑编曲课本吗？”

    李颜问了一个陶师完全想到问题，林恒则波澜惊。

    他猜到了……猜到了个离谱舍友准备直接通关。

    “……”陶师表些惊讶，动作倒利落，从书架上了两本电脑编曲教程。

    “感谢陶师！”

    等下课铃响，两离开音乐教室，陶师才慢慢过味：

    “个李颜，难道准备现学现卖？”

    去路上，林恒忍问，“颜，说真，咱们12月5就要节目选拔，今天11月24了，现在学电脑编曲……得及吗？”

    “完全得及，因学软件件事，真很容易。”

    林恒完全概念，“但们确定好歌了，要排练，如果让筝墨加入，多个排练难度会更大。”

    “知道，时间够。”

    李颜再多说，实际上编曲软件难点，在软件作本身，而乐理。

    几乎所软件只学到够用个层级，作本身什好难。

    难点都在使用该软件所需要专业技能上。

    学会建模软件基本功能，谁都可以搞一个四四方方小房子，但拿建一栋办公大楼，就几个做得到了。

    作都那些作，问题重点“会设计大楼”。

    李颜会了乐理，甚至足够他凭空编曲，学编曲软件就个纯记忆力活。

    记忆力？50分，怕过谁。

    周跟林筝墨练习，了解一下民族乐器混进效果如何，周末就带着学会电脑技术找大佬交流，一口气把完整编曲搞出。

    计划通！

    先攻克第一关，说林筝墨加入。

    林恒以李颜准备找个午休者放学，反正少一点时间提事儿，谁知道第节课一下课，李颜就直接用笔轻轻敲了林筝墨肩膀。

    那边闲聊得正欢林恒一下就僵了。

    冷美对李颜主动招呼感到非常吃惊，从马尾飞扬高度可见一斑。

    “筝墨同学，准备在下个月文艺汇演上表演一首自己作曲《青玉案·元夕》，跟陶师讨论一下，们都觉得若民族乐加入，会非常好，你擅长民族乐器，想问问你兴趣？”

    干脆，清晰，果断。

    虽然周边些同学在暗戳戳关注，过李颜表示自己一番话，实在无可指摘。

    然而他前桌&xe001露出了完全无法评价复杂表，把本该快解决邀请对话变成了氛围怪异前桌对视。

    尼玛，好尴尬！

    李颜僵地移开了视线。

    “林恒参加吗？”

    直接针对？李颜又僵地点了点头。

    “让他自己说。”林筝墨叹了一声，摇摇头就转去了。

    李颜一脸懵逼地看向林恒，林恒了一个极其无奈表。

    (本章完)