第10章 如果刷题拥进度条

    “对自己重申一遍，一口吃成胖子。”

    做了五个完全标准俯卧撑就趴在地上动弹得李颜，心里些哀怨。

    个系统也太累了……什都要打基础，什都要循序渐进，得亏自己算天赋型选手，然真想速成都无路可走。

    都穿越了，重生了，开挂了，系统了，连速成都难。

    但一步一个脚印祖宗智慧，所谓积跬步无以至千里，积小流无以成江海，此乃中华传统文化瑰宝，作炎黄子孙，定然勤劳血在流淌、努力基因在放光芒！

    天愿给一个系统，必将开发到百分百。

    上辈子李颜就很擅长自激励，尤其工作那一年，前一晚抑郁第天光灿烂都常事，“天生材必用”他生哲学。

    显然，如今他也如此。

    “虽然一周就开学，但只要全投入，点时间足够焕然一新了。士别三当刮目相待，士别一周，妈都认识。”

    于本该无比珍贵“暑假最一周”，被李颜整成了超高强度学习周。

    爆肝暑假作业带各种提升他历历在目，那种快感也令他念念忘。然而刷了一天三科练习题，他始终听到那一声“叮”。

    冷静下李颜意识到，秒杀暑假作业强度高于当下练习题，自己本就尖子生，基础数值提升了，些题目对他说味同嚼蜡。

    很快他就找到了突破口，“什在逻辑、表达、口语都恢复24岁水平，语文比数学高很多？因基础知识积累够，用出词汇。”

    答案呼欲出：翻字典。

    当积累点数难以提升时候，就需要突破点数打开思路。自己全能加点系统，只要练习，得提高认知，真真个师傅教徒弟模样。

    英语要背单词，数学要掌握思路，李颜用前所未认真态度学习基础知识，很快获得了报。三门主科能力各自加了一点。

    更令他惊喜，当实现了主科认知突破，他看此前味同嚼蜡题目居然又了新理解——意味着刷题效果又了。

    什比刷题更快乐了！

    事实证明，只要做工作存在进度条，进度条终点个奖励，那世间一切都可以变成游戏。

    李颜一刷就停下，做题速度越越快，对知识理解越越透彻，写字越越稳当，各种数值水涨船高。

    “要刷题进度条，国学生怕称霸世界了。”

    天天看着看电视出门玩就窝在房间学习儿子，陈凤玲又喜又忧。认真学习好事，学傻了就得偿失！好在李颜平时表现正常，除了看上去亢奋些，至于到神志清程度。

    当家里能掏出试卷题本都写完——搞笑些题本元于他五年级期间做作业积累，李颜清晰地感受到了“瓶颈”存在。当下能积累学习基础知识稳稳当当了，能刷题目也干干净净了，突破受限，积累缓慢，他突然想起了前世听过一句话：

    “从零分到六十分奇快。”

    李颜感到醍醐灌：技能提升速度初期比期快，因越擅长领域产生突破理解机会越多。

    目标变得非常明确：一、练习擅长体育，提高身体素质；、购买大量基础书籍，提高认知。

    于完完整整刷了四天题李颜突然就丢了书，开始在爹李协助下玩起了自重健身，到了晚上又缠着父母带他去买书。

    买书件事上李向支持，一到书店他就走向儿子常看文学作品区，&xe001见李颜一头扎进了生活区，一会儿就提着好几本平时懒得正看各式教学书籍了。

    “你看些玩意儿干嘛？看了就能学会吗？”

    “长长见识。”

    “那如给你买本百科全书。”

    “对噢！”于购物单多了一本厚实百科全书。

    提升比李颜预期要快得多，暂时质变化，但短短两天时间，他进步可见，唯一缺点代谢能力提高了。虽然缓解了运动疲惫，提高了大脑输出功率，但太容易饿了，食量暴增，一度让陈凤玲以孩子提前发育了。

    得到全方位加强李颜无比期待新学期到，到了晚上睡觉意一想，就全在同学们惊叹声中风轻云淡模样。

    “装逼类一种基本需求。”——小学生李颜曰。

    然而开学前一晚发生了一件让李颜无比怕事。当时他正在小笔记本上记录总结系统新规则，太过专注以至于口中念念词，完全意识到陈凤玲端了绿豆汤进房间。

    直到妈声音想起：“你在说什系统系统呢？”

    李颜吓得差点跳起，匆匆忙忙藏笔记，立马把重点转移到“学太认真突然吓到了”上边。

    【警告：存在暴露风险】

    脑海中响起句话时，李颜冷汗登时冒了出，连妈在说什都听清了。

    ，出师未捷身先死？摧毁自己成功梦自家妈？

    他只觉得大脑一阵眩晕，面如死灰等待母亲大进一步追问，然再听系统反复警告声，直到崩溃。

    “写记就写记，妈又会说伱。”

    【风险解除】

    李颜上辈子一直喜欢陈凤玲一个特点：依据自己认知猜测各种事真实况。母子俩因此少误会与矛盾，但此刻他，简直能更庆幸妈种格。

    “小心驶得万年船。”系统个秘密只能烂在自己心里，闷声发大财。

    因此，本秘密笔记本扉页被他加上了四个大字“小说构思”。

    惊而无险，开学前一晚，李颜心意足地躺在上，脑海中出现一行字：

    【查阅当前全部数值】

    【全部数值查阅结果整理，否筛选】

    他习惯了种电流过脑酥麻感。

    【筛选】

    ……

    【逻辑4，智商4，心智3，身体3】

    【表达能力18，口语17，语文16，英语15，孝心15，数学14，思维速度14，体力12，体育运动8】

    【围棋45，记忆力43，计算力37，力36……】

    李颜得及细数闪过全部数值，就怀揣着对数值提升美好憧憬，很快进入了他“王者打青铜”甜美梦乡。

    尽管他也明白些数值代表什水平。

    新年停更

    (本章完)